6 декабря 2018 года состоялся вебинар по теме «Актуальные вопросы подготовки к ОГЭ по информатике». Ведущий вебинара — председатель краевой предметной комиссии ЕГЭ по информатике и ИКТ, заведующий кафедрой теоретических основ информатики АлтГПУ, к.п.н. наук Афонина Марина Викторовна.

Запись вебинара: https://room.etutorium.com/v2/replay

Алтайский край присоединился к акции «Урок цифры», которая проводится по всей стране с 3 по 9 декабря и посвящена Дню информатики в России.

В рамках мероприятия будет организован цикл необычных уроков информатики, где школьники с 1 по 11 класс смогут в игровой форме познакомиться с основами программирования и погрузиться в увлекательный мир цифровых технологий.

«Повышение информационной грамотности – это чрезвычайно важный вопрос, потому что цифровая экономика и информационные технологии все шире входят в жизнь каждого человека. Мы должны воспитывать необходимые компетенции, начиная со школьной скамьи», — отметил учитель информатики гимназии № 42 г. Барнаула Иван Гребенкин.

По словам организаторов, участие в акции позволит каждому ученику узнать о важности развития цифровых навыков, проявить себя и познакомиться с основами программирования в доступной и увлекательной форме, а для учителей — это возможность повысить интерес школьников к информатике с помощью современных игровых и интерактивных технологий.

В дальнейшем такие уроки планируется проводить раз в месяц с февраля по май 2019 года.

Как отметила врио заместителя министра образования и науки Алтайского края Инесса Долженко, развитие цифровой среды в школах входит в один из ключевых национальных проектов, который будет реализован с 2019 по 2024 годы. Он охватывает внедрение новых образовательных технологий, обеспечивает безопасность школьников. Более того, разрабатываются онлайн-платформы, доступные учащимся из любой точки страны. Так, качественное онлайн-образование сможет получить любой ребенок на территории Алтайского края.

Напомним, мероприятие проводится в рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» направление «Кадры и образование».

Организаторами выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», а также Университет НТИ «20.35» и ведущие российские технологические компании: «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Кодвардс», Mail.Ru Group и Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее».

Стоит отметить, что «Урок цифры» нацелен на продолжение традиций уже известной многим ежегодной акции «Час Кода», которая проводилась в российских школах с 2014 по 2017 год.

Справка:

4 декабря 2018 года, в День информатики, исполняется 70 лет с момента регистрации первого советского патента на автоматическую цифровую ЭВМ. Авторское свидетельство №10475 было выдано Государственным комитетом Совета Министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство членам-корреспондентам АН СССР доктору технических наук Исааку Бруку и инженеру Баширу Рамееву. Таким образом, в СССР начались практические работы по созданию ЭВМ.

http://www.educaltai.ru/news/common/43249/

14 ноября 2018 года состоялся вебинар по теме «Актуальные вопросы подготовки к  ЕГЭ по информатике».  На вебинаре были рассмотрены результаты ЕГЭ  по информатике в 2018 году, подробно разобраны типичные ошибки учащихся.

Ведущий вебинара — председатель краевой предметной комиссии ЕГЭ по информатике и ИКТ, заведующий кафедрой теоретических основ информатики АлтГПУ, к.п.н. наук Афонина Марина Викторовна.

Запись вебинара можно посмотреть в разделе Семинары и вебинары.

С 4 декабря 2017 по 20 октября 2018 года проходил Всероссийский конкурс «Лучший наставник по робототехнике 2018»,  в котором приняла участие учитель информатики МБОУ Кулундинская СОШ №1 Кулундинского района Алтайского края – Ненашева Ксения Сергеевна и стала победителем в номинации «Лучшее учебное пособие по робототехнике» Читать далее

Состав краевого учебно-методического объединения учителей информатики в системе общего образования Алтайского края на 2018/2019 учебный год

План работы отделения краевого УМО по информатике и ИКТ на 2018 – 2019 учебный год

План работы отделения краевого учебно-методического объединения учителей информатики и ИКТ на ноябрь 2018 года

Впервые проверка заданий по программированию школьного этапа Всероссийской олимпиады по информатике в Михайловском районе была организована централизовано и автоматически. Участником олимпиады мог стать любой учащийся с 7 по 11 класс школ Михайловского района. Для этого ему необходимо было подать заявку на участие в организационный комитет олимпиады. После чего участнику выдавались данные учетной записи: логин и пароль. В день проведения олимпиады участники имели возможность отправлять свои решения на сервер проверки заданий, получать комментарии и начисленные за задачи баллы. Проверка решений осуществлялась через Яндекс.Контест – это платформа для проведения онлайн-тестирований. Однако, основное назначение платформы — проведение соревнований по спортивному программированию. Проведение олимпиады в таком формате признано организаторами успешным и оптимальным для проведения школьного этапа.

Юные любители информатики из Михайловской средней школы №1 стали участниками модульной школы «Юный техник», которую специально организовали специалисты Краевого центра информационно-технической работы совместно с Алтайским государственным аграрным университетом, Алтайским государственным университетом и центром молодежного инновационного творчества «СОЗДАТЕЛЬ».

В рамках школы они посетили теоретические и практические занятия по направлениям «Робототехника» и «3D-моделирование».

В рамках проекта «Создание совместных цифровых ресурсов младшими школьниками в рамках Сетевого взаимодействия двух школ», который был запущен в апреле 2018 г.,  инициативной группой в лице  Карзаковой Ольги Владимировны, учителя информатики МБОУ «СОШ №55», Кутлан Натальи Сафаргалиевны, учителя начальных классов МБОУ «Гимназия №22»  в первой четверти 2018-2019 учебного года было проведено два мероприятия.

Первое мероприятие было посвящено летним каникулам детей. Ребята  в течение всех каникул делились своими фотографиями, эмоциями и впечатлениями  в группе «Мудрецы» в Ватсапе (WhatsApp). Итогом стала  совместная работа по созданию коллажа «Как мы провели лето». Ребята нарисовали  рисунки, в которых отразили то, что они посчитали самым интересным  и запоминающимся  в их летних каникулах.

Следующее мероприятие — круглый стол «Любимый предмет — информатика», которое прошло 30 октября 2018 года, было организовано в очном формате.  Это была первая очная встреча, на которой ученики  двух четвертых  классов двух разных школ смогли познакомиться поближе. На нем присутствовали классные руководители двух классов — Кутлан Наталья Сафаргалиевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №22» и  Забавина Лариса Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ №55» и учитель информатики МБОУ «СОШ №55» Карзакова Ольга Владимировна.

Для организации встречи были использованы различные современные компьютерные технологии, которые позволили организовать интересную встречу, которая запомнилась каждому ученику.

Наталья Сафаргалиевна, создала благоприятную атмосферу для знакомства. И уже с первых минут общения, стало видно, что детям комфортно. Они все вместе выполняли задания, которые она предлагала, используя проектор и возможности компьютера.  Ребята общались и играли. Интересны были задания на знание пословиц и поговорок. Классный руководитель МБОУ «Гимназия №22» поделилась опытом волонтерской работы, информацией о мероприятиях, в которых ребята приняли участие.

Познавательным было участие в совместной работе на учебных ноутбуках, которое организовали сами четвероклассники 4 Г класса МБОУ «Гимназия № 22». Ребята из Гимназии № 22 рассказали и показали, как работать с учебными программами.

Завершило встречу чаепитие. За «круглым столом» ребята делились впечатлениями о пройденном мероприятии, задавали друг другу вопросы, шутили, рассказывали смешные истории.

Для продолжения работы и сотрудничества было решено обменяться открытками к Новому году, общаться по скайпу, участвовать в совместных творческих проектах. А на весенних каникулах запланировали ответную очную встречу уже в МБОУ «СОШ № 55». Ребята были рады этому предложению.

Новость подготовлена: Карзаковой Ольгой Владимировной, учителем информатики МБОУ «СОШ №55» и Забавиной  Ларисой Михайловной, учителем начальных классов  МБОУ «СОШ №55»

28 сентября 2018 г. состоялась IX Межрегиональная научно-практическая конференция краевого УМО. После окончания пленарного заседания началась работа секций, в том числе и  секции руководителей школьных и муниципальных методических объединений учителей информатики и ИКТ Алтайского края.

Педагоги обсудили различные проблемы преподавания информатики,  такие как подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, реализация ФГОС, работа с одаренными детьми, использование дистанционных образовательных технологий и другие. На секции также проанализировали результаты работы отделения по информатике краевого УМО за 2017-2018 учебный год, обсудили план деятельности  и состав отделения на 2018-2019 учебный год.

Подробнее с докладами выступающих можно ознакомиться по ссылке

https://yadi.sk/d/nfZGCso7bT5oYw

Пояснительная записка:

Тема занятия соответствует тематическому планированию, указанному в учебно-методической разработке «Организация школьного кружка «Робототехника» на базе контроллера Arduino в формате DIY-проекта. Станок с ЧПУ и 3D принтер своими руками» (прилагается), по которому в 2016-2017 учебном году в МКОУ «Михайловская СОШ №1» осуществляются занятия кружка «Робототехника» направления Arduino.

1. Предмет: Информатика и ИКТ (внеурочная деятельность, кружковая работа)
2. Возраст обучающихся: 13-14 лет
3. Цель занятия: Изучить технологию управления шаговым биполярным двигателем с помощью контроллера Arduino и драйвера L298N
4. Задачи:

— обучающие:

• изучение конструкции драйвера L298N и схемы подключения его к Arduino Mega;
• подключение к драйверу биполярного шагового двигателя;
• составление программы управления шаговым двигателем в Arduino IDE;
• определение экспериментальным путем градусной величины одного шага двигателя;

— развивающие:

• формирование логического, технического мышления;
• развитие умений поиска и структурирования информации;

-воспитательные:

• воспитание самостоятельности, аккуратности и внимательности при работе.

Таблица 1

Структура и ход занятия

Таблица 2

Перечень используемого на уроке учебного оборудования, программного обеспечения, информационных ресурсов